但拉长观察视角就会发现，实践中，个别消费者钻规则漏洞“薅羊毛”，甚至“恶意退款”，而平台又利用自身优势地位，将增加的售后成本转嫁给商家，导致商家不得已采取低质低价策略，降低服务品质，影响消费体验。长期看，将让消费者的利益受损。

学校作为教育的主阵地，应丰富教育形式，将反诈教育纳入日常教学体系。不仅可以开展反诈主题班会、讲座，邀请公安民警或专家为学生讲解反诈知识，还可以组织反诈知识竞赛、情景模拟等活动，让学生在参与中加深对诈骗手段的认识和应对能力。例如，通过模拟诈骗场景，让学生扮演不同角色，体验骗子的话术和套路，提高警惕性和应变能力。此外，学校还可以利用校园广播、宣传栏、即时通信等渠道，持续宣传反诈信息，让反诈教育时刻“在 ...

创新“降温经济”，商家应目光四射，投向“衣食住行学游玩”等更多领域。有商家推出无电制冷材料，通过特殊纳米颗粒技术将热量辐射出去，从而达到降温效果，助力建筑降温和工业节能。也有商家开发能根据人体温度自动调温的服装，不仅适合居家使用，在户外也可大显身手。冰饮也是“降温经济”的重要品类，商家除了推出新口味、新包装，还可创新开发低糖低脂健康冰品，以此吸引更多消费者。同时，场景方面也需不断创新。一些度假区解 ...

“內卷式”競爭往往通過過度壓低價格來獲取市場份額，不僅給自身帶來經營壓力，也容易讓整個行業陷入花錢買吆喝、有量無價的困境。因此，在正當競爭的基礎上不斷創新產品和服務，才能形成企業立於不敗之地的長期競爭優勢，形成健康、良性、可持續的行業生態，把賽道變成越走越寬廣的藍海，而非零和博弈的死胡同。

學校作為教育的主陣地，應豐富教育形式，將反詐教育納入日常教學體系。不僅可以開展反詐主題班會、講座，邀請公安民警或專家為學生講解反詐知識，還可以組織反詐知識競賽、情景模擬等活動，讓學生在參與中加深對詐騙手段的認識和應對能力。例如，通過模擬詐騙場景，讓學生扮演不同角色，體驗騙子的話術和套路，提高警惕性和應變能力。此外，學校還可以利用校園廣播、宣傳欄、即時通信等渠道，持續宣傳反詐信息，讓反詐教育時刻“在 ...

創新“降溫經濟”，離不開技術加持。太陽能風扇帽並非簡單拼湊，而是通過優化扇葉設計，使其在提供足夠風力的同時，避免對使用者造成傷害﹔太陽能板的選擇和布局也經過精心考量，確保在不同光照條件下穩定供電。善於利用科技手段，通過技術創新研發降溫產品，不僅可以滿足消費者日益增長的需求，也能提升企業的核心競爭力。

图解：中国新闻发布工作又添利器——"国新发布"APP ...

与之同时，面对纷繁复杂的媒介传播，为实现观众破圈扩展，剧集的叙事模式、形式呈现、意蕴表达直接发生改变，打破了现实生活、现实题材的出场语境。如《沙尘暴》所表现的是现实题材，但也运用了浪漫主义的表现手法，把悬疑与乡土现实主义结合。《长安的荔枝》则以唐朝为背景，讲述长安小吏李善德跨越千里，在极限时间和匮乏条件下完成运送荔枝的高难度差事，实际上他的命运轨迹与当代都市打工人的生活境遇形成了情感共振，体现了坚 ...

當下在觀眾對現實主義的接受逐漸發生轉向的新時代，在新的現實題材審美范式中，影視劇集的這種兼容能力或許能夠讓它擁有一個更大的舞台空間。通過尋求恰當的敘事策略與內容題材，使劇集創作能夠獲得更多年齡層的受眾，將具有代表性的社會問題、社會現狀以影視化的形式呈現給更多的觀眾，影視劇在觀照現實的同時，也拉近了創作與觀眾的距離。（作者系北京電影學院教學實踐中心教師） ...

首先，彰显了更活跃的经济脉动。只有活水，才能浇灌出果实。新职业，归根结底是经济社会发展的结果，体现的是市场导向、行业趋势和生活需求。正是因为近年来，人工智能、大数据等新兴技术快速发展和深度应用，澎湃的技术浪潮催生了崭新的生产条件和生产方式，对劳动者能力诉求提出新的要求，新职业也就应运而生。

養老服務師、無人機群飛行規劃員、裝修管家、咖啡加工工、家政服務經理人……日前，一批全新職業正式“官宣”。與這17個新職業同步發布的，還有燒烤料理師、旅拍定制師、睡眠健康管理師等42個新工種。據統計，自2019年建立新職業信息發布制度以來，有關部門累計發布七批，共110個新職業。

“慢火车”并不枯燥，载着鲜活的生活。车外，风景日复一日；车内，不同的乘客在这里体验日日不同。这趟穿行于大凉山腹地的慢火车，早已超越了交通工具的范畴。它是经济实惠的“校车”，是平稳的“移动教室”，是承载着同窗情谊和家乡味道的温暖空间，是连接着书本与世界的桥梁……每次看到穿着校服的孩子们叽叽喳喳登车，我总喜欢凑过去聊上几句。10年间，聊天的孩子换了一拨又一拨，望着他们满怀梦想的模样，我意识到，希望是这 ...