为了使虚拟环境更加逼真，Pfaff 及其同事可能会借鉴他们之前的研究项目“Scalable Real2Sim”，整合一个从互联网图像中提取的物体和场景库。通过扩展 AI 构建的机器人测试平台的多样性和逼真度，团队希望建立一个用户社区，共同创造海量数据 ...

为了让学生真正爱上学习，张琦不断探索教学创新。在《大数据分析实践》课上，她发现许多同学对着枯燥的代码望而却步。于是她设计了许多实训案例，比如通过对真实电商平台的用户行为数据进行分析，让同学们实现对“恶意刷单团伙”的追踪；对真实气象数据进行分析，让同学 ...